Convenio Docencia – Servicio

Es el resultado de acuerdo entre instituciones, que han cumplido los requisitos básicos de calidad respectivos, determinados en el sector educativo mediante Decreto 1665 / 2002 y 2566 / 2006 del Ministerio de Educación Nacional, y en los servicio de salud, mediante Decreto 2309 / 2002 del Ministerio de Protección Social, para realizar conjuntamente programas y actividades educativas que exigen requisitos adicionales de calidad, tanto en uno como en el otro campo.

En la formación del personal de salud se hace imprescindible la interacción de dos pilares fundamentales, por una parte las instituciones educativas y por otra las instituciones prestadoras de servicios de salud. Para esto se necesita una compenetración entre lo docente – académico y lo asistencial, para así garantizar un adecuado desempeño de los profesionales, técnicos y auxiliares que actúan en los servicios de salud. Sobre la base de las políticas establecidas por el Gobierno Nacional, al destacarse un mutuo interés y entendimiento para el logro de la Integración Docencia – Servicio como estrategia fundamental que impulsa el proceso de planificación y desarrollo de recursos humanos en salud y al tener en cuenta la realidad nacional.

El concepto que se desarrolla en la relación docencia – servicio, en la formación integral de los estudiantes de pre y post grado de las diferentes universidades o instituciones de carácter privado o público que realizan prácticas formativas en la Clínica San Juan de Dios de Manizales, se origina en compromisos y responsabilidades conjuntamente establecidas por las instituciones participantes. Dentro de esa orientación se reconoce que la relación docencia – servicio es el resultado de acuerdo entre instituciones, que deben cumplir con los requisitos básicos de calidad establecidos por la normatividad Vigente del Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad en Salud (SOGCS), reglamentado por el Decreto 1011 de Abril de 2006 en el cual nen el Artículo 3ro plantea que la atención ofrecida se orienta a mejorar los resultados de salud en los usuarios y que debe cumplir con las características de Accesibilidad, Oportunidad, Pertinencia y Seguridad para que la calidad del servicio responda a las necesidades de la población y a las exigencias científicas y académicas, de acuerdo a lo establecido en los protocolos de atención en salud. Por lo tanto cuando estas personas en formación académica se integran a la institución de salud, deben recibir una inducción general que les permita obtener una capacidad adecuada para su desempeño académico y asistencia, responda a la realidad del funcionamiento general del establecimiento.

Convenios Docencia – Servicio vigentes

  • Universidad de Caldas: Especialización en Psiquiatría, Especialización en Sexología, Especialización en Medicina Interna, Especialización en Pediatría, Especialización en Geriatría, Pre-grado de Medicina

  •  Universidad Católica: Jefe de Enfermería

  •  INMEDENT: Auxiliares de Enfermería

  • Universidad de Manizales: Pre-grado de Medicina, Pre-grado de Psicología

  •  IDONTEC: Auxiliares de Enfermería

  • ENAE: Auxiliares de Enfermería